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文章出處 : 黃光文老師 https://www.facebook.com/profile.php?id=100000814481906

《你需要有點鋒利⋯》

老師我想請假，

為什麼？

因為我覺得讀不完，

我想留在家裡自己讀⋯，

老師怎麼辦？

我越讀，不會的越多，

甚至很多時候，

今天讀完了，明天就忘記了，

有時候都不知道怎麼辦了？

常常讀到一半眼淚就掉出來了⋯。

這樣的對話在我身邊，

隨著大考的逼近，

最近非常高頻的出現，

這讓我不禁想起，

歐陽立中老師說過的一個故事。

有一個老樵夫和一個年輕的樵夫。

年輕的樵夫年輕力壯，

也非常的努力工作，

可是他發現一件很奇怪的事情，

無論他多麼努力，

他的收穫永遠比不上老樵夫，

他覺得應該是他不夠盡力，

所以他又加長工作時間，

結果呢？

他的收穫還是比老樵夫少，

甚至越到後面收穫還減少了。

年輕樵夫終於忍不住去請教老樵夫，

老樵夫跟年輕樵夫說：

「你知道我們兩個，

最大的差別在哪裡嗎？」

到這裡，

學生通常會冒出很多無厘頭的原因，

A生：數學，一定是年輕樵夫的數學不好。

B生：老樵夫偷拿年輕樵夫的木材⋯。

答案當然不是這些⋯，

在公布答案之前，

我想分享一個的小事，

00是一個有禮貌的小孩，

羽球打得不錯，

前幾天遇到他，問他：

你繁星是1%嗎？

他：應該是。

我：我比較好奇你怎麼維持的？

要維持1 %壓力是很大的，

尤其現在還要兼顧複習和進度？

你是怎麼去維持和調適？

他：除了星期三打羽球，

我就是跟著學校的活動走，

學校有活動，就是我的調整時間，

像運動會畢業旅行⋯，

我就讓自己放鬆，

所以我不會把書帶出來，

活動結束後，

通常我也會更甘願地繼續讀書⋯。

我知道你一定會想說：

這是個案，這樣的例子應該不多吧？

教學生涯這麼多年，

我可以負責任地告訴你，

這樣的例子真的滿多的。

該放鬆的時候好好放鬆，

該努力的時候甘願的付出，

很多時候你「甘願」了，

你的人生會慢慢的「回甘」。

回到兩個樵夫的故事，

老樵夫說：我們兩個最大的差別在於，我每天回到家第一件事情就是，

把我的斧頭磨利，

而你工作時間越拉越長，

回到家就是倒頭就睡，

你的斧頭當然會越來越鈍，

一顆樹我砍5下就倒了，

你的斧頭可能要砍20下，

甚至是30下才會倒，

一天下來，

我的收穫量當然比你多⋯。



年輕樵夫不是不夠努力，

而是努力的方式錯了，

所以他的努力，

沒有得到相對的回應。

為什麼要跟你們講這個故事？

你發現了嗎？

這兩種情況非常類似。

成績不如你的預期，

有一類同學是因為不夠努力，

但還有一類同學，

就是犯了跟年輕樵夫一樣的錯誤，

你們拼命的用力，

單純的相信，

「花進去的時間越長，

回饋就會越多。」

但你們忘了把最重要的斧頭磨利，

什麼是你們的「斧頭」呢？

當然就是你們的大腦。

那怎麼把你的大腦磨利？

這就需要充分的睡眠和適度的休息。

所有的醫學研究都指出，

好的睡眠會讓大腦的運作更有效率。

千萬不要犧牲睡眠，

因為那就是在犧牲效率。

尤其當你覺得，

你大腦東西已經進不了的時候，

先停一下起來走走，

當他鈍了，

你只是在低效的進行，

讓自己心安的讀書。

想像一個沒打開杯蓋的杯子，

你再怎麼努力的倒水，

也不會增加杯子裡面的容量。

走過我們都知道

想要對得起自己。

你只需要不斷用力。

想要不留下遺憾。

你還需要有點鋒利。

記得停下來問一下自己，

我是不夠努力？

還是不夠鋒利？