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這樣的學生在一般學校都會被送到資源班接受抽離式的服務，一旦接受到了資源班就再也回不去了，這也是我們特教老師需要努力的地方，有時候我們一次只面對三到四個孩子，我們可以針對學生的個別問題對症下藥讓他們能夠專注學習，但是這樣的方法不見得適用在二三十人的班級，這也是特教人的期待 ─ 融合教育。